施强教育网-专注留学教育外语培训,权威出国留学中介机构

院校搜索

College Search

院校搜索

请选择国家
  • 美国
  • 英国
  • 澳大利亚
  • 加拿大
  • 新西兰
  • 德国
  • 瑞士
  • 法国
  • 荷兰
  • 意大利
  • 爱尔兰
  • 日本
  • 韩国
  • 新加坡
  • 中国香港
  • 俄罗斯
  • 乌克兰
  • 西班牙
  • 泰国
  • 马来西亚
请选择院校类型
  • 大学
  • 预科
  • 外语培训学校
  • 学院
  • 中学
  • 小学
×

国际学校幼升小面试这么复杂?很多家长都在这些地方翻车了

发布时间:2020-09-08 来源:

最近,黄圣依儿子安迪的一段幼升小面试视频又火了。面对老师的连番发问,安迪都能对答如流,虽然只有五岁,但他流利的英语表达和广阔的知识面让老师们都赞叹不已。


微信图片_20200831115621.jpg


在国际学校申请中,幼升小一直是竞争最激烈的赛段。虽然没有高难度的笔试,但优质国际学校每年的报名人数都远超学校能够接纳的学生人数,一些知名学校的录取率甚至不足3%,比藤校录取率还要低。如何在激烈的竞争中为孩子争取一席之地,家长要做的远比你想得多!

 


幼升小考试考什么?


大部分国际学校幼升小阶段是没有笔试的,但这并不意味着孩子可以不用准备。一般而言,国际学校面试会考察3个层面的东西:知识储备、能力与潜力、个性与习惯。


知识储备


英文

在知识储备方面,国际学校考察的核心是英文。以部分外籍人员子女学校的英语能力要求为例。学生应该具备以下几方面的能力:

 

1)语言敏感度与自然拼读:包括26个字母的背诵和大小写认读。

2)阅读能力:包括阅读理解问答、认读自然拼读中的CVC单词、高频视觉词。

3)写作能力:包括26个字母大小写的规范书写、简单单词书写以及简单句的造句。

4)口语和听力:讲故事、听故事、复述或者回答故事相关问题。

 

也就是说,要求孩子基本达到同年龄段native speaker的水平。一些双语学校的语言要求会相对较低,但也需要孩子能够听懂基本的英文指令、认识基础英语单词,并能够用英文进行简单交流。


微信图片_20200907151641.jpg


数学和推理

幼升小面试的另一个学术考核一般是数学和推理。以北京某著名幼升小面试为例,考核主要涉及两方面内容:

 

1)基础代数:包括10以内的加减法。

2)基础几何:包括图形识别、分类和组合。

 

数学和推理的考核不仅考察学生已有的知识储备,更重要的是通过学生表现,考察学生的学习潜力。

 


能力与潜力


在能力层面,国际学校的幼升小面试主要考察孩子7个方面的能力:空间想象力、记忆力、表达能力、动手能力、计算力、逻辑思维能力、观察力。

 

空间想象力:孩子对空间形式进行观察、分析、认知的抽象思维能力。

 

记忆力:识记、保持和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。记忆力的考察方式一般是复述图片、数字和字母等。


表达能力:能够表述自己的想法,并让他人理解和接受的能力。表达能力往往通过让孩子讲故事或复述故事来进行考察。有时候招生官也会通过一些拓展性问题,来引导孩子进行自我表达。比如,你最喜欢的书是什么呢?为什么喜欢它?等等。

 pexels-dominika-roseclay-4434759.jpg

动手能力:相较于公办小学,国际学校很重视孩子的动手实践能力。孩子的动手能力往往通过游戏的形式进行呈现,比较常见的考核形式有填色、拼图、折纸等等。

 

有些学校还会设置活动和游戏考察学生的体育能力。


计算力:计算是小学数学的重要基础,是面试中一定会考到的学习技能。

 

逻辑思维能力:逻辑思维是孩子学习写作和数学的基础智力,系统的逻辑训练也是从小学就会开始。幼升小的逻辑推理常见的有文字推理以及图形推理,如对图形进行归类等。

 

观察力:善于观察的孩子,能从现象乃至细节中探寻事物本质。观察力也是幼升小面试中考察的重点之一。

 


个性和习惯

 

国内某知名国际学校负责人在解释孩子被学校拒绝的可能原因时,曾经这样形容学校对个性和习惯的考察——“ 很多家长以为面试是从孩子见到面试官或进入面试教室才开始,但实际上是孩子进入校园就已经开始了。


孩子在等候面试的过程中,展现出的日常礼仪与他人互动的方式等等,都是学校考察的重要内容之一。很多孩子被国际学校拒绝的原因可能就是出现了推搡其他小朋友、抢玩具、说脏话、大喊大叫等等看似无关痛痒的失当行为。

 

孩子在集体活动中的表现也是个性特点的重要体现。孩子的认知能力、社交技能、行为习惯、学习态度等,都可以通过活动表现出来,这种状态下,孩子的表现也更接近他的本真。


pexels-gustavo-fring-4173103.jpg

除了对孩子本人的考察,在幼升小阶段,国际学校考察的另一个层面是家长。很多国际学校都认为,在幼升小阶段,家庭教育对孩子学术和个性发展的影响是最大的。家长的表现甚至能够成为学校最终是否录取一名学生的主导因素。

 

国际学校对家长的考察可能包含4个方面:家庭收入、家长个人素质、家庭教育观以及对孩子的评价。同样家长也可以向学校询问一些关心的问题。

 

家庭收入:能否支持国际教育路线的长期投资费用。

 

家长个人素质:家长的个性、学历以及工作情况。

 

家庭教育观:家长是否认可学校的办学理念,或者是看家长的家庭教育理念与学校的理念是否符合。

 

对孩子的评价:家长能否正确地认识孩子的优点和缺点,是否对此进行了正确的引导。


国际学校的幼升小面试是一个双向选择的过程,在这个过程中家长发挥着至关重要的作用。想要为孩子选择一个最合适的学校,家长必须首先对孩子的情况做出正确的判断,深入地了解各个学校的特点,并针对性地做好入学面试的准备。

 

获取更多国际学校入学测试信息或报名国际学校无忧入学课程,欢迎拨打咨询热线:400-018-0008。


400-018-0008

评估通道

Evaluation channel

快速评估通道

意向国家
  • 美国
  • 英国
  • 澳大利亚
  • 加拿大
  • 新西兰
  • 德国
  • 瑞士
  • 法国
  • 荷兰
  • 意大利
  • 爱尔兰
  • 日本
  • 韩国
  • 新加坡
  • 中国香港
  • 俄罗斯
  • 乌克兰
  • 西班牙
  • 泰国
  • 马来西亚
×